ASTRONÓMICA

DE SABADELL

Acceso Socios

Login

Nº de Socio
Contraseña *
Recordarme

¡Atención! Este sitio usa cookies y tecnologías similares.

Si no cambia la configuración de su navegador, usted acepta su uso. Saber más

Acepto

Una cookie es un pequeño fragmento de texto que los sitios web que visitas envían al navegador y que permite que el sitio web recuerde información sobre tu visita, como tu idioma preferido y otras opciones, lo que puede facilitar tu próxima visita y hacer que el sitio te resulte más útil. Las cookies desempeñan un papel muy importante, ya que sin ellas el uso de la Web sería una experiencia mucho más frustrante.

 

Para hacer que no vuelva a aparecer este mensaje, puede aceptar el uso de las cookies o bien debe configurar su navegador para que no acepte de forma predeterminada. A continuación les mostramos como hacerlo con los principales navegadores:

 internet explorer 10 logopng Google Chrome logo   Firefox-logo

Gracias por su atención.

Apod

La fotografía astronómica del día en catalán
 
Cada día una imagen del Universo

Hazte socio

201602 PromoEsp
Tu ventana al espacio
Regálate todo esto y más
Más información

2 noviembre 2016

noticia formacio estrellesPor primera vez se ha visto como un disco de material alrededor de una estrella joven se fragmenta para formar un sistema múltiple de estrellas. El proceso se puede ver en plena acción a través de la imagen del ALMA (Atacama Large Millimeter/submillimeter Array), en Chile. Este tipo de procesos se cree que afectan a casi la mitad de las estrellas de la Galaxia. Hay dos tipos de estrellas múltiples: las que están relativamente cerca, a distancias de unos 500 UA, y otras más lejanas, a unos 1.000 UA. Las primeras se cree que se forman a partir del anillo de condensación alrededor de una estrella en formación, mientras que las segundas podrían formarse a través de dos nubes de condensación independientes. Los datos del ALMA parecen corresponder al primer proceso en la estrella tiple L1448 IRS3B, en Perseus, a 750 años luz de la Tierra. Más información en el ESO.